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Curso 50 - Livros Ilustrados para Infância: Materialidade e Mediação de Leitura

Curso 50 - Livros Ilustrados para Infância: Materialidade e Mediação de Leitura

DIAS: 03 A 05 DE NOVEMBRO- AULAS SÍNCRONAS (HORÁRIO: 18H ÀS 20:30H)

06 A 15 DE NOVEMBRO- AULAS ASSÍNCRONAS

Ministrante: Fábio Monteiro (PUC-SP )

A descoberta do prazer na leitura e dos livros literários pode acontecer de diversas maneiras, racional ou incognoscível, na medida em que consideramos que lemos a tudo, a todos, a nós mesmos. Esses processos acontecem muitas vezes de forma voluntária e involuntária nas experiências individuais e culturais de cada indivíduo. Sabemos também o quanto é importante criar perspectivas de encontros com os livros e possibilitar trocas entre os leitores. Ana Maria Machado aponta que os livros devem ser experimentados, como experimentamos outras paixões, porque sempre haverá aquele que despertara o amor sincero e único pela leitura. Partindo dessa perspectiva, o curso propõe a investigação das peculiaridades entre as linguagens verbais e não-verbais no livro ilustrado por meio de exercícios teóricos e práticos, assim como o uso dessa materialidade nos processos de mediação de leitura e formação de novos leitores.



Objetivos

Atuar na formação de professores para que eles possam ajustar suas práticas pedagógicas à formação de novos leitores.

Referendar obras literárias que possam contribuir com a ampliação do repertório dos participantes da formação proposta.

Contribuir com a formação leitora do livro ilustrado e sua potencialidade na linguagem escrita e imagética.

Escutar as práticas de leituras dentro e fora da escola para atuar na mediação dos próximos encontros com os leitores.

Propor atividades de leitura mediada, compartilhada e nas rodas de leituras.

Construir ambiências nos espaços escolares para a formação leitora.

Assessorar a escolha de títulos para acervo nas bibliotecas públicas e salas de leituras.



Duração: 20h