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Curso 29 - O cenário científico-epistemológico: teorias e práticas pedagógicas

Curso 29 - O cenário científico-epistemológico: teorias e práticas pedagógicas

DIAS: 03 A 05 DE NOVEMBRO- AULAS SÍNCRONAS (HORÁRIO: 09H ÀS 11H)

06 A 15 DE NOVEMBRO- AULAS ASSÍNCRONAS

Ministrante: Maria Aparecida Monteiro Silva (FAFIG- PR)

Ementa:

As crises paradigmáticas, no campo da educação bem como, seus reflexos diretos e indiretos no contexto das teorias e práticas pedagógicas na contemporaneidade; De Gaston Bachelar a Edgar Morin, a nova forma de pensar educação; As teorias da Complexidade e da Autopoiese.

Objetivos:

Apresentar de forma fundamenta, com vistas, à discussão, o cenário científico-epistemológico e a emergência de um novo paradigma, no sentido de proposições pedagógicas e saberes necessários para a formação sujeitos capazes de dar respostas às exigências do cenário contemporâneo.

Duração: 20h